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如是博客

天气学教学、传统文化及房地产法学交流

 
 
 

日志

 
 

天气问题留言问答  

2011-08-20 12:21:54|  分类: 天气学教学参考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
dangazhong
11-12 14:14

孙老师:

    您好,我是10级大气科学的党振中.今天课上我向您提问了关于"用场的观点来解释锋面上的云的抬升"的问题.根据您给我的提示和我自己的思考,我的理解是:以冷锋为例,冷气团与暖气团的交界处由于锋面上下的热力差异导致了气流的垂直运动,另外由于温度的变化会导致比湿的变化,也就是说等比湿线会发生变化,导致了下部云的消散和上部云的形成,可以等价为云的抬升.以上是我的理解,还请老师批评指正.谢谢老师.



 回复:
2小时前
锋面是强稳定层,因此不能“由于锋面上下的热力差异导致了气流的垂直运动”。锋面上的垂直运动主要是暖空气因锋面抬升引起的上升运动。

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
张梦晨
10-27 23:18
孙老师,您好。因为我家在四川,经常同时关注青岛和四川绵阳的天气情况。就发现关于两个地方风的不同。在天气预报中青岛的风都有明确的风向风力的描述,而绵阳的天气预报中关于风的描述基本上都是风力是微风,风向是旋转风。我最不明白的就是这个“旋转风”,想请问老师这个旋转风的意思和在我们家那里为什么基本上都是旋转风呢。谢谢孙老师了。 

 回复:
10-28 05:07
根据你描述的情况, 结合天气学原理, 可初步分析为由于地形的影响(四川是"天府之国"), 盆地内除了强对流天气可造成短时大风外,其他大部分情况下造成地面气压梯度大的天气系统很少出现. 由于风力微弱, 风向容易受到非天气尺度系统的影响, 容易变化, 在一天之内不容易预报出占绝对优势的风向, 只好"旋转风"了.

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
angelsnowhite@12
10-19 22:33
老师您好!我最近对寒潮很感兴趣。想询问几个问题:1、寒潮大多定义开始时间,但结束时间如何确定?我曾用温度回升至近三十年平均温度作为结束,但有的地区(青海)竟出现100多天的寒潮持续时间,有的地区也有温度尚未回升到30年均温而又出现寒潮。2、寒潮的持续时间能揭示出哪些问题?比如寒潮强度、海温异常等等。 
 回复:
10-23 13:29
刚下船. 你的问题由于目前课程授课内容还没有讲到, 并且你根据的标准明显有误. 找时间再讨论

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
小迪
10-12 23:14
老师,您好,我是2010级大气科学的薛一迪。我想问一下1.槽线与切变线的区别。我知道的两者两侧风向都有明显的转变。两者的区别是不是只有槽线必须从低压中心画出的?2.是不是地面图不分析槽线,只是高空图分析?倒槽呢?3.还有今天上课看北半球的那张图时,老师说的是什么高压和什么低压,我当时没有听清楚,所以再问一下。这些问题可能问得有点基础了,但是我个人不太明白。谢谢老师了~ 

 回复:
10-13 14:40
1 槽线是从高度场角度而切变线从风场角度,因此切变线可无等高线配合;2 只是高空图分析槽线; 3 后边章节的内容: 阻塞高压和切断低压.
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
springmorningouc
10-10 21:09

老师您好,今天预测台风移动路径时要看500hPa的图,是不是判断系统的移动趋势要看高空的图,那么是不是可以理解为高空的大气先运动,然后带动下层大气运动?



 回复:
10-11 10:46
如果把500hPa看成大气的平均层, 地面系统的移动基本上可看成大气"柱"的[垂向]"平均"运动.

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
王焱鑫
09-29 16:58
孙老师你好, 我想知道为什么冷锋前和暖锋后温度平流很弱,不如暖锋前冷锋后引起的变压明显。 谢谢啦~ 

 回复:
10-06 16:57
根据气压倾向方程。

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
nana
09-25 10:42
老师,今年是厄尔尼诺年还是拉尼娜年?今年影响我国的台风偏多且北上是由于什么原因呢? 
 
 回复:
09-27 12:39
可能是厄尔尼诺年. 今年影响我国的台风偏多且北上的原因是由于在热带西太平洋暖水位置相对偏北, 台风生成纬度相对偏北

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
王颖颖
09-21 19:23
来看看喽,老师,很高兴你教我们海洋科学初探。 
 回复:
09-21 20:30
课件中的FLASH动画看了吗?
 
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
周红玉
09-19 17:47
老师您好,我是2010级周红玉,对于今天的课程关于“天气过程的时空尺度”和“天气系统的时空尺度”有所疑惑,查阅资料发现上面只写“天气过程具有不同的时间和空间尺度”,并没有具体说明,请问天气过程的空间尺度有具体的分类吗?也同天气系统的空间尺度一样,分为行星尺度、天气尺度、中尺度吗? 

 回复:
09-20 02:32
是天气过程中天气系统的时空尺度
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
348409939
09-10 09:06

孙老师,我是希茜,节日快乐,这辈子有您做我的老师真的很幸福,谢谢你,祝您一切顺利,平安幸福:)


 回复:
09-10 13:14
谢谢希茜, 我将加你的QQ号.

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
零点
09-03 18:00
显著湿区
分析目的:判断对流层中低层的湿程度,在低层主要用以判断对流发生的基本水汽条件,在中层可用以判断可能的短波槽活动(正涡度平流引起的上升运动),本规范显著湿区重点分析低层基本水汽条件,对中层显著湿区分析不做硬性规定。
技术要求:当对流层低层下述条件任意满足一项时,分析显著湿区,多项都满足时可只分析其中一项最能反映低层高湿水汽条件的。
当低层露点达到下列标准时:地面≥20℃、925hPa≥16℃、850hPa≥12℃,用显著湿区线分析露点高值区;
当地面到850 hPa温度露点差(T-Td)≤5 ℃,用显著湿区线分析温度露点差低值区;
当地面到850 hPa相对湿度(RH)≥70%,用显著湿区线分析相对湿度高值区。
分析符号:  ;颜色:绿色。锯齿指向湿区内部。

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
零点
09-03 10:01
孙老师,韩国天气图的地面图上的那个绿色的线应该是湿舌。 
 回复:
09-03 13:09
可能是, 但不清楚具体分析的标准. 

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
零点
08-30 17:41
孙老师,还有就是预报时会说从地面图上看该地区为均压场,什么是均压场?在高空图上也能说均压场吗? 

 回复:
08-31 06:08
均压场在天气图上就是水平气压梯度很小的区域。一般位于不同气压系统之间
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
零点
08-30 17:34
老师,请问一下,前倾槽和后倾槽对天气的影响有什么不同呢? 

 回复:
08-31 06:26
西风短波槽一般具有“冷槽暖脊”的温压场配置特点, 因此,随着高度的升高,槽脊的水平位置偏向低层槽的西侧,是“后倾槽”。无论前倾槽还是后倾槽, 如果不考虑强对流性天气的话,降水多出现在槽前(原因用OMEGA方程解释), 如果与地面锋线配合,则前倾槽对应锋面天气出现在地面锋线附近或锋前。由于前倾槽移动速度比较快,降水持续时间比较短。强对流性天气多出现在后倾槽的槽后(槽后容易具有下暖上冷的不稳定情况出现)。
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学生
08-22 17:41
孙老师,请问一下在天气图上如何判断有没有雾生成?雾的形成的稳定层结在多少hPa的范围看?逆温层怎么在天气图上看?谢谢老师 
 回复:
08-23 06:55

根据天气图上的实况. 稳定层结和逆温层一般根据850,925百帕等压面图及地面图看.


天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
liuqianouc
08-04 22:50

孙老师,最近重温天气学原理发现一点疑问,向您请教一下。是关于平均槽脊的形成问题,我们一般认为在冬季有三个平均槽,其形成主要是由于海陆热力性质和高原大地形的作用,这一作用使得东亚沿岸出现一个大槽,再看北美,槽的位置并不在东海岸,而是在大湖区,我们可以考虑这是由于落基山脉位置比较靠西的影响。最后是欧洲东部槽,位于欧洲东北部向黑海延伸,这里既没有海陆分布,也没有大地形(个人认为阿尔卑斯山影响不大且距离较远),使得这样一个平均大槽有点突兀。在此我有两点疑问:1.分析原因我想首先是否和极涡中分裂的冷空气有关?我们知道极涡的分裂是在不断变化、不断旋转的,但是其南移冷中心总会有统计上的高频区,这些高频区也就集中在了东亚北美和东北欧(贝加尔湖这个例外),这样极涡的分布是否会影响大槽的分布?而冷中心出现的高频区又是由什么引起的?2.欧洲东部槽的位置很特殊,其上游是欧洲西海岸由于海陆热力差异形成的脊,下游是由青藏高原伸向贝加尔湖的由高原的动力和热力形成的脊,为了保持波的连续性,在这两个脊之间会强迫出来一个槽,位置刚好位于这两个脊之间,也就是欧洲东部,这样其上下游的系统为了维持系统的运行将能量重新分配产生了这个平均槽。不知道可不可以这样理解?

学生不才,还请孙老师指点。

                                                                                      刘骞



 回复:
08-07 09:02
欧洲东部槽的形成原因讨论的比较少(可能由于振幅远小于东亚大槽和北美大槽), 你的想法很新颖, 值得探索. 你前边的想法可参考金飞飞和朱抱真在上世纪80年代在<中国科学>上发表的系列文章<强迫波、自由波和基本气流的相互作用>
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
小寒
07-19 12:49
孙老师,您好!请问哪里我可以查到任何时候的历史云图,谢谢 
 回复:
07-26 12:06
刚建立链接, 请到日本气象厅云图库查找

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
木宁
06-24 23:12
端午快乐 孙老师 
我想问问 请问关于中山的大气科学和南信大的大气科学相比怎样…… 

 回复:
06-27 08:25
各有特点. 请通过他们的招生网页材料比较。
 
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云师大研究生
05-06 12:03
西南干旱 滇东下雨 地球科学论坛您给我们上了生动一课 呵呵 
 
 回复:
05-06 15:06
谢谢你们在会议中的辛苦和帮助。

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云师大地理研究生
05-06 12:01
孙老师 云南下雨了 
 回复:
05-06 15:04
谢谢你。旱情有所缓解吗?

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
zhou
02-23 10:25
老师,大气能量频散理论中的“频散”怎么理解啊? 
 回复:
02-23 12:46
能量传播速度与位相传播速度一致. 或者波动能量的传播与波长有关.
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zhou
02-21 10:10
谢谢老师,我好像理解了。图上的量都是Z坐标中的量。在推导的过程中,根据静力近似推出了含p的方程组,这样的方程组就可以理解为在p坐标下地方程组了。但是在推导过程中,应用了静力近似,所以p坐标应用在满足静力近似下的大气。是这样的吗老师? 

 回复:
02-23 08:40
是的.

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
qq
02-19 15:10
老师,你好,最近在家陪父母看天气预报时,发现云南北部四川南部的森林火险等级一直都居高不下,可我再看天气图时,发现自己不能解释其原因,希望可以求得老师的帮助。 

 回复:
02-20 23:44
你看一下国家气象局的气温实况距平图, 西南地区气温明显偏高, 即冷空气对西南地区影响小, 也即与冷空气对应的槽、脊位置不利于向西南地区输送冷空气。另外,降水量少的原因还与水汽输送有关。从低空气流来看,向西南地区的水汽输送少,也是引起火险指数高的原因之一。
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
zhou
02-18 15:25
老师,推导我基本能看懂,但我就是不理解在图上△z和△p怎么能相等呢?是近似处理了吗? 请老师点拨。 
 回复:
02-19 10:07
你理解错了. 图上△z和△p是同阶无穷小,不是相等.注意图上的垂直坐标是Z坐标.是高度变化△z时对应的气压变化△p.
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
zhou
02-17 21:23
天原第一章中“z”坐标与“p”坐标转换,推到过程我没弄明白,“空间导数转换关系”示意图中,△z和△p怎么能相等呢?z和p怎么都画在“z”坐标中了呢?△p应该和等压面垂直啊?请老师解疑。 
 回复:
02-18 07:45
找本<动力气象学>看看, 一般有比较详细的推导.

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www
01-27 10:36
老师,我看了这几天的天气图,在东北那里是不是有一个东北冷涡,导致这几天气温相当的低,看500hpa的图在上游有一个阻高将冷空气传递下来? 

 回复:
01-30 10:07
春节期间的低温,与大气环流的类型有密切的关系。一般而言,东北大型冷涡可以导致持续时间比较长的低温天气。一月份即将过去,我们将迎来一个气温异常偏高的二月份。可注意二月份的气候变化,开学后再回顾并讨论。
 
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doris
01-18 16:22
孙老师:
     您好!我想问下,当水汽条件充分的时候通过哪一层的温度来判断最终降落的是雨还是雪,又或者是冻雨呢? 
 回复:
01-18 16:47

冻雨的形成需要云中有过冷却雨滴的存在。一般情况下850百帕的温度可作为参考。请查阅大气物理中关于过冷却雨滴的内容,就可作出判断了。


 
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
kyawen
01-06 23:55
   哦,是高空急流入口区右侧辐散,低空急流出口区左侧辐合,漏掉几个字了~~ 

 回复:
01-07 20:22
高空急流垂直运动分布主要用P坐标中垂直运动(OMEGA)方程进行解释;低空急流则主要是低空辐合作用。

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
kyawen
01-06 23:51

老师好,我想请问您关于高空急流和低空急流的一个问题,高空入口区的右侧辐散,低空急流出口区辐合,是什么原因?我找不到相关的资料,记得您课上讲过,但是我到现在还没弄清楚,求解。天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客


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羽翼池
01-06 21:52

孙老师,今天复习天气学,有一些疑问,请教下。

关于山脉对气旋的影响,迎风坡是填塞作用,不利气旋发展,而背风坡利于气旋发展。而在迎风坡是抬升作用,有上升气流,又是利于气旋发展的。

是不是该理解为填塞作用大于抬升气流作用?



 回复:
01-07 20:19
山脉对气旋的影响,“迎风坡”是天气系统爬坡。

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
09
01-06 18:39
孙老师您好,想请教您一下:关于昨天复习课上,您有提到高原对大气环流的影响要从有关大气环流的(包括季风、南亚高压、副高等)所有章节内容来答,那么具体应该答哪几个方面?  能详细解答一下“高原对大气环流的影响”这个问题就更好了 
 
 回复:
01-07 20:18
总结和归纳思路:从动力作用(绕流、爬坡、侧摩擦、两半球气流影响)、热力作用(季风环流、高压、急流)对环流系统和天气系统的影响进行归纳,
 
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yuqian
2011-12-31 19:32
老师好!有两个问题想请教一下:一.韩国天气图上右上角0312表示3日哪一个时刻呢?二.NCEP再分析网站上v-wind是否表示垂直速度?
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 回复:
01-01 12:13
韩国天气图上的地方时间比北京时间多一个小时。v-wind是风的南北分量

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四葵
2011-12-30 16:30

老师好~昨晚又看了您对作业的评语,我是翻书、看课件、查复习资料、问同学……最后还是要麻烦您来解惑了:经圈环流和经向环流,到哪里不同啊?    我看到课件上讲的是经圈环流,复习资料上经向环流标题下挂的是经圈环流的定义。。。不明白天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客


 回复:
01-01 12:11

经圈环流:子午剖面上的环流

经向环流(纬向环流):南北向运动特征明显的环流,对应大槽大脊(东西向运动特征明显的环流,“平直”西风)。


 
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四葵
2011-12-26 20:40

老师您好~我看到您给我的作业的评语了,在此解释一下:关于气团作业的第三题,虽然我引用了课本上关于气团定义的原文,但我不认为课本讲得不对。对于气团,它在垂直方向上各高度(对流层内)的稳定度应该相似。例如一个暖气团,在同一等压面上气团内的温度应该比气团外要高,那么天气图上就会出现暖舌,说明气团内层结稳定。这对于垂直方向上每一层等压面都是成立的,所以说气团内稳定度相似。不能说因为空气温度随高度升高而降低,气团的高度就只有100米吧?只是高度越高,气团在水平方向上的范围就越小,但只要在气团内部,空气的物理性质就应该是相似的。我是如此认为,您觉得呢?如果您是因为我在作业内回答得不够详细而扣分,那我就无话可说地承认错误;如果您能再给我一次机会,我一定把以上分析完完整整地写进去交上~^o^


 
 回复:
2011-12-27 08:41
气团的特征最主要有这么几个"关键词": 大范围\水平方向\物理属性相对均匀。为什么要如此呢? 因为天气尺度系统锋是在气团的基础上定义的。垂直方向的特征是第二位的。你可重新提交。
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yuner99
2011-12-25 23:29
老师,500hPa环流图在哪里可以找到,高老师的网站上好像没有啊/ 
 
 回复:
2011-12-26 07:32
利用NCEP再分析资料在网络上绘制
 
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四葵
2011-12-19 21:22
为什么倒槽有利于锋生? 
 
 回复:
2011-12-20 08:19

有时对应暖式切变


 
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Ytt
2011-12-18 11:11
在分析寒潮天气时,我们都看北半球500hPa图是否有一个冷中心,那我想问老师,这个高空的冷空气是怎么引导到地面形成寒潮天气? 
 
 回复:
2011-12-19 10:48
槽后的冷平流。冷平流引起下沉运动,沿等熵面在较低纬度下沉。

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过往烟云
2011-12-18 11:03
老师,我想问一下700hPa切变线对大型降水的具体作用是什么呢?谢谢 
 
 回复:
2011-12-19 10:46
以江淮切变线为例, 多是由槽线转化而来。因此,雨区多在切变线的东南侧。
 
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王静菊
2011-12-17 18:19
老师,您好。我想咨询一下,我们小组找的资料有没有偏离研究方向啊?
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 回复:
2011-12-18 06:21
没有

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kyawen
2011-12-15 12:35
老师好,研究大气的斜压性运用到的是什么知识?为什么温度槽脊通常是落后于高度槽脊的?天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客 
 
 回复:
2011-12-16 09:23
下学期上动力气象课程时, 再搞清楚其中的动力机制吧. 基本的条件仍与锋区相联.

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24小时
2011-12-14 23:33
老师,我想作大型降水的作业,但不知道从哪找以前的高空图呢? 
 
 回复:
2011-12-14 23:55

高老师网站有05年以后的图. 如果再早的过程, 可通过下载NCEP再分析资料绘制.


 
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东东
2011-12-09 21:47
孙老师,昨天你给我们答疑的时候,有说过,夏季,我们国家是在副热带高压一带,应为干燥,炎热气候。但是由于青藏高原的影响,使得江淮一带为鱼米之乡。这是为什么呢?谢谢 
 
 回复:
2011-12-11 21:49
季风环流的影响

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
sfh_st_cn2
2011-12-08 22:22

孙老师:为什么在等温线比较密集的情况下要分析热成风涡度平流对槽的发展。平时通过等高线分析冷暖平流涡度平流的时候都是参照地转风的理论,热成风是两层等压面间的地转风矢量差,它沿等温线方向,那么热成风和实际风之间有什么关系,将它的理论用在等压面上与地转风冲突否?还些有什么情况要考虑热成风。另外今天的阵雪是怎么回事,看起来不似层云降水,与锋面有没关系?


 回复:
2011-12-09 05:10
昨天是典型的冷流降雪, 与锋面既无关, 又有关. 无关是因为降雪不是直接由锋面导致的, 有关是说冷流降雪一般发生在冷锋后冷气团内, 因冷空气一侧(冷高压外围)气流对水汽的输送导致降雪. 下午答疑时给参与答疑的同学讲过. 
    分析热成风涡度平流对槽脊振幅的贡献只是在等温线弯曲和水平温度梯度比较大的情况下. 如果等温线平直或稀疏, 则不需要考虑热成风涡度平流的作用. 上层实际风是主要由下层地转风和两层之间的热成风决定. 你可以思考一下,为什么中纬度西风随高度增强. 

天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
guoke
2011-11-29 17:46
老师,我想问对于我国来说寒潮的结束是不是意味着东亚大槽又回到原来的位置?您多次强调冷暖平流的识别,但是有的天气图上的冷暖平流不大好辨别,比如北半球500hPa的图,您能不能哪天跟我们具体分析一下您是怎样去判断的?使我们少数不能熟练识别冷暖平流的同学加强对这部分内容的掌握。谢谢 
 
 回复:
2011-11-29 17:55
温度平流的性质是比较容易判断的: 因为地转关系, 等位势高度线即为地转风的流线. 当地转风从气温低的一侧穿越等温线吹向气温相对高的一侧时, 即是暖平流, 反之, 则是冷平流. 一般寒潮结束后, 东压大槽常会稳定在平均位置附近.

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yuxiao19910
2011-11-27 09:52
老师,未来一周全国范围内都有很大的降温,看天气图,我们上空的大槽要加深,是不是这个原因?还有我们现在是不是马上要冷锋过境了,所以会有降温? 

 回复:
2011-11-28 13:34
本次冷空气的影响主要在中部地区, 从内蒙、宁夏到两广的中间地区(如我的博文《北美异常降雪原因分析》中分析的特征)因此, 从青岛地区来看, 冷空气向东推进的速度并不快。从明天开始,可能有持续时间比较长的雨雪天气。
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
四葵
2011-11-22 14:40

老师,周一的天气图上还显示青岛将受高压影响,近几天将晴朗回温;今天再看我们居然已经进入低压范围,还有锋面降水、降温?!这是怎么回事?长波调整期间变化无常吗?


 回复:
2011-11-22 18:14
由于时间的关系, 昨天我们的分析没有做到深入细致的多看数值预报图及分析影响大气环流变化的因素. 今天看来, 对大气环流欧洲上空高压脊维持的判断是正确的, 但对于其东部冷涡前的暖平流影响的重要性估计不足, 或者说疏忽了. 因此, 真实预报中应尽量细致观察和综合分析, 方能取得较好的预报效果.
 
天气问题留言问答 - 如是 - 如是博客
四葵
2011-11-20 09:18
老师好~观察近几日的500hPa高空图,高纬有一长波槽从北方经过,至今青岛还处在槽线附近,这就是长波调整导致近日降温吗?地面图上有几个高压从西北向我们移来,这会对青岛天气有什么影响? 

 回复:
2011-11-21 14:31

近日降温过程就是长波调整的结果. 不过与一般统计结果的准双周振荡不同的是, 今后一段时间里, 长波调整的间隔可能比较短. 今天课堂上与大家一起分析的24小时变高图上, 存在明显的大值区, 说明波动的能量相对较强, 更应重视上游效应或下游效应对大气环流变化的影响. 地面上的高压强度将减小, 今后2~3天内回暖将比较明显.


 
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milly
2011-11-18 20:47
老师。对于这次这种强冷空气降温,是西北降温幅度更大还是东北降温更大呢?怎么判断呢?
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 回复:
2011-11-19 02:30
东北降温幅度更大. 从17日20点到18日, 锋生作用非常明显. 850百帕图上非常明显. 

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yu qian
2011-11-18 20:03
老师,请问,最近下淅淅沥沥的小雨,是因为您之前说的冬季倒槽式气压场引起的降水么?我看地面天气图找到了这样的迹象。 

 回复:
2011-11-19 10:13
不太像. 地面倒槽偏北, 青岛一直没有正面东南气流. 降水主要是锋面抬升影响和500百帕槽前上升运动. 由于水汽条件不足, 故降水量不大.
 
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天天
2011-11-17 22:54

今天风为什么这么大啊,雨是因为风从海上吹向陆地才有的吗


 回复:
2011-11-18 04:48
看看海平面天气图就知道了啊。注意观察是什么系统,水汽来源,与高空天气系统有什么联系。


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霹雳无双
2011-11-17 22:24
我想问一下那个北半球500hPa等压面图在哪?我没有找到。谢谢老师
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 回复:
2011-11-18 04:45
韩国气象局天气图中的辅助图中
 
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雨后彩虹
2011-11-13 17:43
孙老师,我研究了一下850hPa的韩国天气图,我觉得绿色点点的区域可能是露点差小于3摄氏度的区域,也就是很有可能出现雾或者下雨的区域。在200hPa的天气图上我看到绿色点点区域被细黑线包围,我猜测可能是风速大于50米每秒的区域,细黑线则是等风速线。 
 
 回复:
2011-11-14 06:23
很好,对你的细心观察赞赏。850百帕上似乎是,但有时也有部分记录不符合。200百帕上最近一段时间是的。以前因没有细等值线不好判断。
 
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离殇残虹
2011-11-11 19:00
废话胡诌到此为止,想问一下老师,如何拓宽诗词的题材,想来自认为最不足的地方就是诗词题材拘泥于离、情二者耳,想来大概是自己的见闻不够多,生平所阅虽盛但居此一隅,从未游历四海,见四方风土人情。想到这我突然想到一个天气学的问题。-----------(我是华丽的分割线)请问,东亚大槽和北美大槽的变迁是否有具体关联,二者有无先后关系,变迁除您所说的变迁东移外,是否还有其他形式 
 
 回复:
2011-11-12 16:06
诗言志。孔子曰:不学诗,无以言。你说的有道理,但并非实质。个人的看法:题材见闻固然重要,心胸更为要紧。这也是我让你们思考为什么而学习的原因。东亚大槽和北美大槽的变浅(振幅减小)东移存在密切的关系:都是长波调整的组成部分。一般来说,预报东亚的天气,北美大槽比东亚大槽的变化时间要早一天多的时间。
 
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离乡残钥
2011-11-11 18:54
呵呵呵,您看来是误解我了,首先我没有一点对您的不敬,至于为什么说这么一句,理由有2。一者,“留言”不当拘于此巴掌大的地方,看看那位仁兄的长篇大论,当是比马脸还要略长一些,不知道TA写完重新审视这篇义正词严之后,是否也像这篇马脸一样的表情,故,留言板之地,当大也,所谓门中加一活之意。二者,凭我多年阅文之历我不惮揣测这位仁兄是事先码好的此文,再将之打入框中,成此马脸。文人与学者最大的区别我想在于即兴,比如我这些废话就是自己一边想一边打的,草稿这种只能当草纸的东西相当鄙视。于是乎即兴做一首不合时宜的小诗。杯映天穹虹,池心月似弓。翡翠猫眼盅,倚案醉轻松 

 回复:
2011-11-12 15:54
方式是因人而异。李白的飘逸,杜甫的工整,不妨碍“诗篇万口传”。看问题也须如此。长短不妨,文字只是用来表达意思的。我所以对那位同学表扬,在于他表达的真实想法,有利于我们的教学互动,想法交流,有利于教学效果的提高。你既喜即兴诗词,不妨原韵奉和一首:思越天际虹,心澄不施功。不滞是非意,清风绕翠松。

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醉醉墨
2011-11-10 21:16
孙老师,涡度平流只是根据槽前正涡度那个判断吗?这么重要的知识我还没掌握好真惭愧 
 
 回复:
2011-11-11 05:37
涡度平流的掌握要比温度平流难. 后边还有一个热成风涡度平流需要掌握.  槽前正涡度平流一般是对的, 因为槽线附近正的曲率涡度最大, 而槽前因为等位势高度线近似变成直线(曲率涡度近似于零), 因此槽前为正涡度平流. 当槽加深时, 槽线附近曲率涡度加大, 槽前正涡度平流加强,可导致其下方海平面层上温带气旋强度的加强. 另外, 急流附近对切变涡度的平流比较明显.
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临乡锁钥
2011-11-10 20:31
上来发现那个提建议的伙计还真有心情在这么小个破框里面打那么多字 
 
 回复:
2011-11-11 08:09
看来你不常来这里呀. 对别人意见的不屑似乎显得心胸有待开阔啊. 孔子说: 见贤而思齐焉, 圣经上说: 没有一个义人, 百丈怀海禅师说:看别人都是佛, 只有自己是凡夫一个. 从求全责备的角度, 没有一个完人, 但每个人在某时某地某种程度上, 见解和行为中常包含着闪光的地方. 学学百丈怀海禅师的风格吧, 发现和学习别人的长处, 对别人的短处引为己鉴, 将有利于自己的成长. 

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pimpim
2011-11-10 08:53
孙老师,想请问一下韩国天气高空图上的密密麻麻的绿色的点代表什么意思呀?是急流么??
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 回复:
2011-11-10 09:18
你观察一下, 是否绿点密集的地方是位势高度梯度大的地方? 如果是, 则至少表明是风速大于某个临界值以上的区域. 应该是的.

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wyynpy
2小时前
孙老师,您好!关于您课堂教授方法,我想说一下个人的一点小小的想法。
一、课堂上结合天气图分析固然很好,但是我觉得那是建立在同学们课下好好复习我们的课本,对于原理都掌握很好的情况下,要不然,便是空跟着老师的分析走,自己没有什么收获;大家之所以没有什么反应,作为老师您应该知道,大学大家的学习兴趣是值得商榷的,学习、做学问本来就是青灯古卷,本来就是清苦寂寞,真正的快乐是来自于付出后有回报或者后来回忆战胜困难的经历,否则不大可能有什么兴趣可言(针对大多数人)?我这样说可能会开罪好多人,但是对于大部分人来讲,上课收获与否似乎不大在乎,只要不枯燥就行。您给我们分析天气现象固然大家很欢迎,但是,真正从自己学知识的角度,我们学到的不多。知识都不系统,获得的经验也没来及记录,将来会剩下多少东西大家好多人不是没想法,而是都麻痹了,爱怎样怎样的想法泛滥。其实按照课本知识讲解,大家会觉得枯燥,但是真正有收获的还是这样,毕竟大家课下时间不多。
二、关于上课提问,现在同学提问、老师解答,固然是不让大家问题积累,但是有一个不好的地方就是好多问题大家都没认真思考过,就问了,这样即使得到答案也是肤浅的,不容易内化到自己大脑。孔子不是说“不愤不启,不悱不发”吗?
三、现在课堂老师都不愿意推导公式,凡是那个老师推导公式,大家都肯定不会说好话,但是,公式是物理定义的浓缩,记住一个公式的推导,就把好多物理过都记住了,比如昨天讲热成风随高度的变化时,如果把公式一摆,一目了然,我想大家更容易理解,您觉得对吗?
梅花香自苦寒来,现在强调发问,但更应该强调有所收获吧?纯属个人意见,声明一点是对孙老师没有半点不尊敬之处,只是一点浅陋的看法,时值今早在食堂吃饭碰到一个08级的,有同感,所以才冒昧的提出来,请老师批评指正!致敬!! 

 回复:
1小时前
你有什么想法就马上提出来, 是非常值得肯定的, 也是我一直鼓励你们的. 教学互动, 如果没有你们的意见如何互动的起来. 关于你提到的公式推导的问题, 对于天气学教学来讲, 效果可能不太好. 第一, 推导热成风公式不属天气学的教学计划之内, 应在先修课中讲的, 如果占用时间推导, 必然占用讲解天气学原理的时间; 第二, 既便推导, 以天气学应当达到的教学效果来说, 也可能因把大家的注意力从原理与天气图的结合上分散. 你既然谈了你的看法, 我也谈一下我的看法. 大学的教学方式, 不能等同于中学教学方式, 需要同学们积极主动的读书, 提出问题进行教学互动, 增强学习的能力. 以你提出的热成风公式为例, 我在课堂上强调过不止一次: 天气学有两个基本原理必须要熟悉再熟悉: 地转风原理和热成风原理. 并且告诉你们, 原理可在课本的第一章找到. 热成风公式的推导就在48~49页. 只要留心我所强调的, 事先或事后去看一下即可明白热成风关系的由来. 你可以到网络教学平台中2006级<意见与建议>栏目中参考一下, 当年也有同学提出与你类似的意见, 但也有更多同学提出相反的意见, 当时并没有对那个同学的意见全部否定, 而是采取了折衷的方式, 减少实际天气分析的次数. 这也是我们只进行了几次实际天气分析后, 让两个学习委员帮我征求你们意见的原因: 因为同学们的学习情况不同(选课多少, 学习接受能力快慢都有差异), 要求也不一样. 但上个星期的要求昨天上课时问班级的学习委员, 发送意见到你们公共邮箱的并不多. 我不知道你的情况如何, 但我想问你几个问题: 我给你们提供的天气学学习指导文件你看过了吗? 你按照指导预习课本内容了吗?你是否仍习惯于"上课记笔记(或拷贝课件), 课后一旁扔, 考试仅背诵"的学习方式?如果是, 那你虽然进大学两年多了, 但学习仍是中学学习方式. 你可能说, 其他不止一个同学也是这种方式, 我毫不奇怪, 因为当年2006级有的同学比你的方式更不可思议. 你提出自己的看法, 我要表扬你, 可惜不知道"wyynpy"是谁. 表扬你什么呢? 表扬你对自己负责的态度. 因为从你的留言中, 我体会到了你想学到真本领的意向.  明天我会在课堂上再口头表扬你, 尽管我不知道你的姓名. 同时, 我也希望你思考一下我的看法, 养成积极学习的好习惯.  
        你对上课同学提问的看法有一定的道理, 但你扪心自问: 由于高考升学的高强度复习, 孔子言中的"愤"有几人能做到?你能做到吗? 正是由于缺少兴趣, 我才尝试进行实际天气分析的方式, 以绝大部分人都存在"探索未知"兴趣的前提, 进一步激发专业兴趣. 暑假前, 在2007级同学的"离校聚餐"会上, 几个同学主动悄悄的告诉我, 这种方式激发了他们学习专业的兴趣, 向我表示感谢, 使我激动不已. 我相信他们说的是真心话, 因为这时他们没有必要再讨好我
   你说的不愿意推导公式并不准确. 下学期<动力气象学>, 这个学期的<流体力学>不都要推导公式吗? 尽量少推导公式是<天气学>课程理论与天气预报实践密切结合所决定的特点, 虽然我早已在课堂上说明过, 你可能没有意识到.
 
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四葵
11-06 13:18
老师,地面高低压的移动方向由位势倾向方程判断,气旋与反气旋的移动方向是依据高空引导气流的方向吗? 
 
 回复:
11-07 13:44
从表面上看, 地面气旋或反气旋的移动方向与高空"引导气流"的方向似乎相同. 但本质上是场的变化. 根据地面气旋(反气旋)发展方程, 高空的气象要素场的变化导致地面气象要素场的变化.
 
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呼呼
11-05 10:56
老师,昨天的降雨是不是属于锋面降水呢? 
 
 回复:
11-05 16:06
是的。建议从锋区强度、移动速度等方面进行综合考察。另外,降水持续时间与冷空气强度及锋面移动速度有关,也可以从这个方面提高感性认识
 
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距离
11-02 22:34
老师,我建议上课多讲点基础性的知识,然后才带着我们多分析天气图,那样不至于听起课来不至于有空中楼阁的感觉 。 
 
 回复:
11-03 08:30

好的。最基础的部分“气团和锋”“气旋和反气旋”已经讲过,并给你们一次课的时间进行复习、消化和整理,具备这两部分的知识,分析天气图绝大部分已经应该听懂了。我已经让班级学习委员征集大家的意见,请把你的建议和看法发到你们的邮箱去。顺便问一下,并请你自己检查:你现在能从天气图上正确的看出冷、暖平流的位置和强度及涡度平流和强度吗?如果不能,恰恰说明需要适当分析天气图以深化对理论的理解,提高分析的能力。


 
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yoyo
11-01 14:52
老师想问您,高空槽的发展是否对应地面气旋发展? 
 
 回复:
11-02 10:07
应当是的
 
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24小时
10-31 19:21
回复如是:那f怎么解释它的小于零呢?还有如果是风的辐合,那在风场后部温度应该升高啊,为什么会使温度梯度增加呢? 
 
 回复:
11-01 07:55
该项前有一负号。温度升高可以使温度梯度增加。

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10-30 19:02
孙老师:我是09大气的学生,想问问您上节课所讲的"反气旋的频数"是看封闭的等压线的圈数吗?课件所画的那几张图所标注的值中的0.5和1,1.5 。。。是风的切向分量吗?为什么不是压强值或者等高线的值呢? 
 
 回复:
10-30 21:44
是某个时间段内统计得到的平均个数.
 
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邻乡藏钥
10-30 18:23
刚看了新闻,请问一下孙老师,这个周末新闻播报的百年一遇的美国东部十月飞雪是怎么回事,与您说的北美大槽变迁东移有关系吗?         附拙作一手。银屏倒挂翠珠流,轻敲石阶玉铃羞,三杯两盏相思酒,九别十送离人愁。 
 
 回复:
10-30 22:01
从大气环流来看, 美洲因为发生一次长波调整, 美国东部受冷空气的影响所致。
十月飘雪因冷流,百年一遇怪气候。
变浅波动虽移去,且请规律心中留。
 
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羽翼池
10-30 15:34
孙老师,我想问下,关于永久性、半永久性大气活动中心,课本P150和您课件上描述的好像有些不一样?麻烦您看看 
 
 回复:
10-30 21:59
不同的教科书中的表述不一样而已。不过将来考研究生时,务必请注意采用教科书中的表述(如果考其他单位)

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24小时
10-29 23:02
孙老师,我想问一下暖式切变为什么是锋生啊?我记得您上课画的图是v/n是小于零的,T/n也是小于零的,那f应该是小于零的,应该是锋消啊? 
 
 回复:
10-30 22:00
无论冷式还是暖式风场的切变, 都有利于水平温度梯度的增加,因为切变附近有风的辐合。

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liuqianouc
10-20 15:01
孙老师~学生想问一下,今天的500hPa上我国西部是不是有不同纬度槽脊叠加呢?因为模式报明天有较深低槽迅速扫过青岛,高层明显降温但地面影响不大,为什么会移动的这么快呢?谢谢!顺祝孙老师气候中心之行愉快! 
 
 回复:
10-22 22:12
没有发现你说的那种特征, 也没发现"有较深低槽迅速扫过青岛". 建议先预习一下课本中<大气长波>, 根据长波移速公式, 振幅小的波移动速度快.
 
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YOYO
10-18 23:06
孙老师,您说冷锋线后对应地面是高压,但是07年10月10号上午九点的那张韩国海平面天气图上冷锋线后面都是低压区。这是特例吗?还有地面锋线位置一般是从850hPa上确定好了在对应到海平面图上去,是这样吗? 

 回复:
10-19 05:03
我看了一下, 07年10月10号上午九点韩国海平面天气图上冷锋线后面应该也是高压区.一般情况下, 地面锋线位置从850hPa上找出锋区大体走向和性质, 然后再到海平面天气图上根据各气象要素场的特征综合分析\权衡, 最后在海平面图上确定锋线位置. 如果在850hPa图上"确定好了", 还要综合分析干什么.

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PimPim
10-01 22:36
孙老师,您好。我想请问一下,为什么今天(10月一号)突然降温了呢?天气图上青岛一直是在高压的控制下呀?! PS祝老师节日快乐! 
 

 回复:
10-08 05:02
今天上课时我们讨论一下。
 
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daqikexuelei
08-03 11:01
孙老师,学生八月中要去山东省台实习,之前要做一些准备,其中一项就是了解台站所在地周边气象观测网分布情况,可是我们在网上怎么也查不到,想问问您这种气象观测网的资料在哪里能找到呢? 
  
 回复:
08-04 05:42
在山东省气象局或国家气象局的网站上找找看吧

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daqikexuelei
07-19 22:28

孙老师~~您好!我是您08级的学生,有问题想请教您。咱们都看到了,最近这段时间强降水天气频繁出现,很多地方都出现大暴雨天气,比如之前的武汉,还有月初全国很多城市同时出现大暴雨,北京之前的强降雨,现在又出现暴雨天气。我想问一下今年这样的天气异常可能受些什么因素影响呢?谢谢老师!


 回复:
07-21 03:45
最主要的是大气环流异常. 由于大气环流异常,导致行星锋区位置和强度异常, 导致水汽输送异常, 
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daqikexuelei
07-07 21:36

孙老师~学生又有问题想请教您,您是否知道主要覆盖南海的可见光云图能从哪里找到呢?我看了国家气象局的还不错,可是没有历史的,我主要是想找历史的云图。谢谢!


 回复:
07-08 07:39
到日本气象厅网站寻找http://www.jma.go.jp/en/gms/

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liuqianouc
06-26 08:31

孙老师,昨夜和今天青岛的降雨应该算是比较明显的台风倒槽降雨吧?风是不小,但这个降雨好像不是很大啊,台风明明已经很近了,都进入黄海了。是不是因为台风已经减弱了呢?还有个两个小问题,在地面图上有条很长的绿线是什么意思呢?还有,明明日本以东和附近洋面较暖,而黄海整体都在22度以下,但台风却一直沿海岸北上,还把急流顶着向北移动,这样很明显会削减它的强度。是不是因为在日本以东副高比较强盛呢?


 回复:
06-27 09:48
日本以东副高比较强, 且与温带反气旋联成一高压坝, 因此台风在引导气流作用下只能北上. 
台风内并不都对应暴雨区. 降水的多少与相对于台风中心的位置有关,与中尺度天气系统的活跃程度有关. 从你当时看到的天气图形势看, 朝鲜半岛上出现暴雨的可能性远大于台风中心西侧的地区.

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liuqianouc
06-16 06:24
孙老师,我有个问题想请教您,我们之前学的六月突变最明显的变化应该就是指200hPa上的西风急流吧。不过为什么我看近年的天气图上从五月初开始南支急流就会偶尔消失,到了五月19号左右就彻底消失了。这不太符合所谓的“六月”突变吧。还是说不光是看急流,还要看副高脊线等?如果真的是不正常,能不能说明什么呢?因为我查看了前几年的天气图,真的是到了六月中旬以后南支急流才消失的。 
 回复:
06-16 11:36
今年的环流形势比较特殊: 到目前为止, 南亚高压仍没有跃上高原.。200百帕高度上,高原西侧经常出现暖中心,但5月份长江流域却遭受罕见的干旱,而6月初至今又出现暴雨。一个可能的考察思路是暖空气的活跃,而暖空气的活跃可能与影响澳大利亚的冷空气偏强有关(导致南半球向北越赤道气流的加强)。如果没有暖空气势力的偏强,今年东亚春季沿海的冷空气相对常年强,前汛期降水应当在华南地区的,而冷暖空气势力皆强的结果使得锋区强度增加,上升运动增强,配合暖空气的高含水量,有利于暴雨的发生。

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学生
06-01 16:11
老师,最近两天青岛的降雨是大尺度环流还是中小尺度对流天气引起的啊?我今天看天气图看不出来啊。 
 
 回复:
06-02 13:11
雷声隆隆, 雨住风停. 典型的对流性天气

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2010大气科学
05-27 14:13
孙老师,很长时间没访问你的博客了····,孙老师,我想问一个问题,您怎么看待最近十年的极端天气现象?(在我印象里,好像中国的极端天气是在这十年间突然涌现似的,我不知道过去的具体数据,但,我想肯定没有现在这么多,这么严重!)我最近老想着,是不是以后每年都会有刷新纪录的极端天气? 
 回复:
05-27 14:58
"极端天气现象"也是现象, 问题是现象产生的主要原因是什么?有人根据统计的极端高温天气现象认为,极端天气现象的增多可能与全球变化(变暖)有关。进一步分析极端天气现象,发现在某地极端洪涝发生时,可能另外的地区正在遭受极端干旱。用我们专业术语来表达:异常的大气环流导致了异常天气现象的发生。

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紫箫吹断美人风
05-25 22:14
老师你好 我是10大气的学生 我想请您分析一下我国南方现在的旱情与气候之间的关系 有什么发展态势?谢谢了 

 回复:
05-29 09:00
请参看置顶的博文

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05-19 21:55
回复如是:班主任好,请问:要了解某次沙尘暴的空间分布特征,从哪种图上分析比较好?在什么网站上找呢?谢谢您! 郝钰茜 
 回复:
05-21 13:49
一般海平面天气图是定时观测的天气图, 对沙尘暴的反映是有扬沙或吹尘的符号. 但如果研究, 是不够完整的. 对沙尘暴的研究要利用气象台站的观测资料, 如何时开始, 持续多长时间, 能见度情况等. 这些资料可能不容易在网上找到, 尤其是不可能比较完成的找到. 
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刘骞
04-08 22:35
孙老师您好: 我一直有个问题想要请教您,就是我们在课上学习了如何通过基本的天气图判断天气形势,但是没有太注重辅助图的使用。所以想请教您,如果我想更多的利用辅助天气图,有没有什么资料可以作为参考和指导。谢谢孙老师。 
 回复:
04-09 08:06
对于具体的气象台站, 最有参考价值的是所谓"三线图", 即本站的气温、气压、湿度随时间的变化图。如果附近有机场之类单位进行探空观测,则可以通过探空图上风随高度的变化进行平流强度和位置的判断。上述辅助图在具体台站实习,或者参加工作进行跟班时都会遇到。
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大气2010级
04-07 13:01
    孙老师,我最近看了季羡林老先生的《阅世心语》,尤其对“纵浪大化”这一章有感觉,其中“纵浪大化中,不喜亦不惧;应尽便须尽,无复独多虑。”是季老的座右铭,季老在这一章中也多次提到。显然,季老是坦然的,也可以说是无牵无挂的,但是,在后文中,作为一个人文学者,他提到了他还是对中国传统文化的去向担忧,他仍然牵挂着中国人未来的内心世界。那么,您作为一个暂且说为仍工作在高等教研的理工学者,您对我们这些后生有哪些具体的期望呢? 
 回复:
04-30 16:16
莫羡芸芸逐利客,惜护皎皎方寸地。
年少志大胸怀阔,善心真才共一体。

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杨玉婷
03-23 22:14
孙老师,由于几天晚上有课,错过了您的讲座,我感到很可惜。回来室友跟我讲了些许内容,我挺感兴趣的。能不能传送您的课件到您的博客上呢?我们书上的知识实在是有限,还有以后能不能多举行一些讲座呢? ——09大气科学类学生 
 回复:
03-24 10:53
只看课件了解有限. 因为许多图中的信息, 不经过讲授, 靠个人看图是不容易得到的.
如你有兴趣, 可点击<天气学课件目录(方便访问)>阅读有关的内容{例如第3\4部分的内容}
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冰点
03-23 21:28

孙老师,您好!我今天去听了您的讲座,对于您对唐先生关于两地震地连线中间的地方有可能发生灾害,我不明白为什么会一定在中点上呢?会不会因为两地地震级数不同而不在中点发生呢?


 回复:
03-24 10:15

要了解汤先生的理论, 需要看他的著作.

<地气图预测气候变化的原理和方法>

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daqikexuelei
03-12 21:43
 孙老师,今天日本的核电站泄露,我想问问核辐射会不会随风飘到青岛影响到我们? 
 回复:
03-13 05:42
从环流形势来看, 影响的可能性不大.(主要参考海平面\925hPa\850hPa层,再高的层上,冬季环流为西风气流,可能性更小)
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高文娟
01-19 17:43
孙老师 我是09大气的 今年全球气候异常与98年有相似之处 我想就此为课题进行SRDP的研究 但是限于专业知识还是太少 不知从何处着手 想请您给些建议 还有就是想问问咱们班是否还有其他同学跟您询问过SRDP的事情 我想找几个合作伙伴 祝老师 节日愉快 
 回复:
01-20 05:49
今年气候变化的情况与08年春节期间有些相似,但又不一样: 08年北方偏暖, 而今年北方也冷. 今年的情况主要受北大西洋与热带太平洋的影响. 
已经有两组问我的了.
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吴瑞姣
01-03 19:22
孙老师:您好!
我是08大气的,今天上午这次算青岛降小雪了吧?天气图上也没看出有利的气流方向,以及上升运动…… 
 回复:
01-05 12:54
那天850百帕有东风分量的气流
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马玉菊
2010-12-31 09:15
您真的是孙老师吗?我是97气象的马玉菊啊。无意中搜到了您的博客,看注解感觉就像是您的风格。很高兴可以有这样一个交流平台。以后还要多向老师请教呢。 
 回复:
01-02 12:38
玉菊, 新年开始就得到你的信息, 真是好兆头啊. 去年徐晓华到学校来过, 以前也从李江萍那里了解到你的情况. 我常用的邮箱rainbetimes@163.com, 常联系

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温暖
2010-12-24 18:00
孙老师您好,我有个问题很不明白,今天青岛有飘小雪,可是我看了地面天气图,青岛是被高压控制,且200hpa上青岛也只是位于高空急流北侧,应该是没有上升运动的,
在850和925的图上,青岛是西北气流,没有水汽输送。您的学生王倩云 
 回复:
2010-12-25 15:00
地面天气图上有来自海上的气流
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牧笙
2010-11-25 18:28

老师,问一下,如果我是大气科学的学生,如果想考海大的研究生,可以考哪方面的

 回复:
2010-11-26 16:40
海大的大气科学专业是一级学科学位授予点。有气象学和大气物理和大气环境两个专业。主要研究方向有:大尺度海气相互作用和气候变化、大气动力学、海岸气象学、海雾、气溶胶与大气环境、海洋气象学等。
专业介绍可参考博文《中国海洋大学气象专业简史及其特色》
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学生
2010-11-24 22:34
老师啊。周一上课还说温暖天气会持续,可怎么感觉现在变冷了啊。我看了一下500hPa的有冷平流啊~~ 
 回复:
2010-11-25 11:00
那是因为这个季节的温度本来就低, 稍微来点冷空气就觉得冷. 这更说明在不同的季节"暖"与"冷"的相对性. 你已经学过了寒潮, 根据寒潮冷空气的定义, 这几天你虽然感到"冷",但从冷空气活动的角度, 冷空气的势力并不强. 短波槽脊的活动带来的冷空气与长波调整带来冷空气的强度是明显不同的.
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乔彬
2010-11-21 12:51
孙老师您好,我是您的学生乔彬,最近每天都在分析即时天气图,在昨晚(20日)的天气图中,我感觉今天不会有降水的过程形成,但是今天凌晨却有降水,这是由于什么原因造成的降水呢?今天的升温应该是冷锋前的槽前暖平流造成的吧?还有地面图跟850HP的气压场是不同的,那么具体的风向应该怎么去判断呢?这几点疑问还请老师指点,谢谢老师! 
 回复:
2010-11-29 00:50
不知道你注意了没有, 数值预报结果也没有预报本次青岛的降水.  根据天气图判断, 由于副热带高压增强, 青岛受对流层低层西南气流的影响, 有水汽输送. 具体地面风向的判断应根据地面天气系统的直接影响进行判断, 高空系统一般对地面风的影响是间接的(通过影响地面天气系统), 高空动量下传的情景除外.

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雪娃
2010-11-17 21:44
老师,还有一个问题,看槽脊发展与否既可以看其后的脊槽是否发展,也可以看是疏散或汇合槽/脊从而判断是否发展,可是这两种方式要是矛盾的时候,那个比较重要呢? 
 回复:
2010-11-22 13:10
根据具体情况判断. 如课本上的例子: 汇合槽因为有正的热成风涡度平流影响而稍有发展,而不是减弱.
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雪娃
2010-11-17 21:40
老师,为什么冷空气源地(新地岛以西洋面、新地岛以东洋面和冰岛以南洋面)都是在洋面上呢? 
 回复:
2010-11-22 13:14
一般与大气环流系统的分布有关. 考虑到强迫波的影响, 最终原因还是由于海陆热力性质差异造成. 即:海陆热力差异影响大气环流分布导致.
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张新忠
2010-11-11 22:29
老师,您每次都准确预测高空槽运行到大体哪个位置,那是怎么预测的呢 
 
 回复:
2010-11-12 11:37
根据不同季节、不同振幅、不同下垫面影响(主要考虑非绝热加热)因素后综合判断。
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侧风着陆
2010-10-20 18:52
 孙老师好,南太平洋有台风么?
 回复:
2010-10-22 09:45
到目前为止, 只出现过一次, 还是2000年以后出现的(全球变暖后).
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Airy
2010-10-18 13:06
回复如是:刚才又观察了下,最近大部分地区出现大雾天气,雾天应该根据什么进行预报?那个日本北部的低压好像是锢囚锋形成的低压气旋,不知道它的成熟阶段会向哪个方向发展? 
 回复:
2010-10-18 16:40
雾的预报应考虑:垂直方向稳定、地面有水汽供应,有冷却条件,风速相对较小(关心什么样的天气系统可提供这样的条件)
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Airy
2010-10-18 13:00
孙老师,最近南海出现了超强台风Megi,给海南带来更强的降雨,而观察天气图发现在日本北部有一冷低压气旋(不知道是不是阿留申低压?),这样青岛就行成了南有超强台风,北有冷低压气旋,未来的几天,青岛的天气会不会受到他们的共同影响,导致如降温大风降水等极端恶劣天气的发生呢? 
 回复:
2010-10-18 16:37
日本北部的气旋已经在青岛的下游, 影响青岛的机会不大。热带气旋主要是西行路径,直接或倒槽影响青岛的机会也不大。还是关注青岛西部、西北部陆地方向的系统吧
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1998njt
2010-09-22 11:19
孙老师,您好!从气候国家气候中心网站上下载了74项环流指数,环流特征量序号
 1.北半球副高面积指数(5E-360)         
 2.北非副高面积指数(20W-60E)
 3.北非大西洋北美副高面积指数(110W-60E)
 4.印度副高面积指数(65E-95E)
 5.西太平洋副高面积指数(110E-180)
 6.东太平洋副高面积指数(175W-115W)
 7.北美副高面积指数(110W-60W)
 8.大西洋副高面积指数(55W-25W)
 9.南海副高面积指数(100E-120E)
10.北美大西洋副高面积指数(110W-20W)
11.太平洋副高面积指数(110E-115W)
12.北半球副高强度指数(5E-360)
13.北非副高强度指数(20W-60E)
14.北非大西洋北美副高强度指数(110W-60E)
15.印度副高面积强度指数(65E-95E)
16.西太平洋副高强度指数(110E-180)
17.东太平洋副高强度指数(175W-115W)
18.北美副高强度指数(110W-60W)
等等,可能我的问题不专业。牛佳田

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奇异果果
2010-09-18 22:28
        孙老师,您好!我是08大气的柴艺淳,我想问您两个小问题。
    课本86页讲“锋面两侧辐射条件不同”而造成温差不明显时,从“冬半年早上或后半夜”和“夏半年白天”两方面来分析,那夏半年早上或后半夜和冬半年的情况不一样吗?冬半年白天和夏半年白天也不一样吗?
    第二个问题:87页说“有气旋切变处不一定有锋”,为什么呀?期待您的答复。 
 回复:
2010-09-20 12:50
冬季与夏季的不同主要由于太阳高度角的不同.
锋主要是热力性质的差异.
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abcd_huihui_2
2010-09-15 09:09
孙老师,我是10级硕士,昨天上你的海气相互作用课,你说到:去年的冬天,除新疆和东北外,我国尤其是南方,是暖冬,那老师,我这里有点疑问,想向您请教下。就我所了解,去年的冬天,湖南福建还有江苏的冬天都是很冷的,而且春天持续的时间很长,福建的夏天甚至到5月下旬才来临,这是不是和您所讲的中国南方是暖冬不一致呢?期待您的答复 
 
 回复:
2010-09-22 09:37
请参考我的博文: http://rainbetimes.blog.163.com/blog/static/3747060820101288382587/和http://rainbetimes.blog.163.com/blog/static/37470608201022385854670/
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吕晓彤
2010-09-09 14:37
老师,预祝您节日快乐。另外昨晚我回宿舍看了一下14点的天气图,果然有个类似于倒槽的系统啊,青岛还真下雨,但是我怎么想也不明白,为什么倒槽会在青岛引起降水……求解??另外,今天看天气图青岛8点在冷锋锋线上,是不是这个冷锋快过去了,然后青岛天会好一点不会下雨了啊?但是为什么在天气图上这个冷锋附近看不出等压线呢(⊙o⊙)? 
学生:吕晓彤 
 回复:
2010-09-09 16:26
吕晓彤, 倒槽引起青岛降水的原因一是有水汽供应,二是有垂直上升运动。冷锋的移动可参考以下几个因素:1、海平面图上垂直于锋的风速;2、地面锋线上空500百帕的的气流方向与大小;3、850百帕锋区附近冷平流的强度。
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侧风着陆
2010-07-18 17:38
回复如是:感谢孙老师一直的挂念。我现在人在法国南部的Montpellier,进行飞行训练。之前的半年在天津民航大学学习了半年的地面理论,一直以来都没有登录博客。近日已经进行了实践性的飞行训练,每天上午上课下午去飞,时间很紧且课程很多。其中涉及到航空气象学,虽然涉及的内容多是中小尺度的局域天气现象,但毕竟已经有2年多没有接触,本身大学知识学的就不扎实,但由于记忆力比较好,相关知识多少还有些记忆。如果我在学习过程中遇到了不解的问题,还会像老师求教。
        再谢老师的关心与挂念。祝老师身体健康,工作顺利。
                                                           学生朱克岩 2010年6月28日于法国
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Marine&nbsp;De&n
2010-07-05 19:53
老师,您好,我是08大气的,下学期要学您教的课!听说开学的前几节课至关重要,但我是一名国防生,要做新生教官,可能会耽误开学前两周的课,想问问您我在假期应该学些什么以便能赶上您讲课的进度?谢谢您! 
 回复:
2010-07-06 09:40
国防生因为做新生教官耽误课程,虽然无法避免,但可以通过个人的努力照样把课程学好。建议你在假期:1、参考我的教学课件,自学天气学教材;2、登陆校园网的网络教学平台,在天气学原理课程的内容中下载教学指导的两个文件,对照该文件提出的重点和难点,自学天气学教材;3、希望你通过提早努力,将不利条件(开学后耽误上课)转化为促进自己进步的条件,提高自己的自学能力。
如有问题,通过本教学博客或者网络教学平台中的讨论板栏目随时与我联系。如你的问题不愿意公开,可发邮件到我的邮箱rainbetimes@163.com
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荷败江寒
2010-06-28 03:41

老师好。关于法国的天气特征您是否有相关的资料或网站,尤其是法国南部沿海地区,处于地中海与大西洋之间的部分,有什么特点呢?


 回复:
2010-07-05 14:41
克岩,你可通过网络,以查找旅游信息的方式就可查出。或者通过我博客链接 “世界天气信息服务网”便可查到

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